• Actueel
  • Welk materiaal nodig?
  • Lezen
    • Lectorale rede Kees Ver
  • Dyslexie
    • Dyslexie digitale oefeningen
    • Dyslectische kinderen leren lezen
    • Dyslexie info voor kinderen
    • Spelling
    • Kurzweil
    • FAQ dyslexie
  • Dwarsverbanden
    • Woordweb
    • Tekstsoorten
    • Tijdsvolgorde
    • Vergelijken
    • Oorzaak-gevolg >
      • Aardbeving
      • Gevolgen bouw Afsluitdijk
      • Tsunami oorzaak van zeebeving
      • Gevolg van de evolutie
    • Probleem-oplossing >
      • Ontbossing
      • Visvangst in Chili
      • Red de rivierdolfijn
  • Uitgangspunten Montessori
    • Ontwikkelingsfasen
    • Materiaal
  • Didactiek
  • Taal leerlijnen
  • MB groep 4
    • MB groep 4 codering
  • MB groep 5
    • MB groep 5 codering
  • BB groep 6-7
  • BB groep 8
  • Site Overal Tekst
  • Kern- en tussendoelen
  • Referentiekaders taal
  • Montessoriversie
    • Ontstaan
    • Opbouw montessoriversie
  • Methodegebruik montessoriaans?
  • Taal actueel RSS
  • Over de auteur
    • Samenhang
  • Contact
  • Actueel
  • Welk materiaal nodig?
  • Lezen
    • Lectorale rede Kees Ver
  • Dyslexie
    • Dyslexie digitale oefeningen
    • Dyslectische kinderen leren lezen
    • Dyslexie info voor kinderen
    • Spelling
    • Kurzweil
    • FAQ dyslexie
  • Dwarsverbanden
    • Woordweb
    • Tekstsoorten
    • Tijdsvolgorde
    • Vergelijken
    • Oorzaak-gevolg >
      • Aardbeving
      • Gevolgen bouw Afsluitdijk
      • Tsunami oorzaak van zeebeving
      • Gevolg van de evolutie
    • Probleem-oplossing >
      • Ontbossing
      • Visvangst in Chili
      • Red de rivierdolfijn
  • Uitgangspunten Montessori
    • Ontwikkelingsfasen
    • Materiaal
  • Didactiek
  • Taal leerlijnen
  • MB groep 4
    • MB groep 4 codering
  • MB groep 5
    • MB groep 5 codering
  • BB groep 6-7
  • BB groep 8
  • Site Overal Tekst
  • Kern- en tussendoelen
  • Referentiekaders taal
  • Montessoriversie
    • Ontstaan
    • Opbouw montessoriversie
  • Methodegebruik montessoriaans?
  • Taal actueel RSS
  • Over de auteur
    • Samenhang
  • Contact
Search by typing & pressing enter

YOUR CART

Begrijpend lezen

Picture
Deze site is gemaakt door Andre Gilara. Hij heeft meegewerkt aan de ontwikkeling van 'Overal Tekst'. De basis was een montessoriversie waarbij strategieën een uitgangspunt waren.

Picture

Overal Tekst gaat uit de roulatie

Overal Tekst wordt niet meer doorontwikkeld. Dat is jammer omdat de leesstrategieën centraal staan. De kracht zit in de instructie. Combineer de strategieën met teksten uit de kinderwereld. Zo kom je 'los' van de methode.

_De startpagina's van Overal Tekst bij elkaar.

Antwoorden

Registratieformulieren
Antwoorden Basisboek groep 4
Brugboekteksten 5 t/m 8

Oorzaak-gevolg

Wat waren de gevolgen van de bouw van de Afsluitdijk? Bekijk het clipje en gebruik de signaalwoorden.

Legwerkjes

Kinderen willen actief bezig zijn. Binnenkort wordt er aandacht besteed aan de legwerkjes en de spelletjes die bij Overal Tekst horen.
Bekijk alvast een leerspelletje op de site van Overal Tekst!

Overal Tekst en de kerndoelen

Bent u benieuwd hoe de kerndoelen verweven zijn in de methode 'Overal Tekst'?  Kijk op de site van de SLO en download de analyse.

Lezen

Een nieuw item op deze site is lezen, een voorwaarde om goed te kunnen begrijpend lezen. Lees ook meer over het planmatig invoeren van het lezen, de lectorale rede van Kees Vernooy en dyslexie.

Bekijk ook de handige download voor lezen, spelling en nog veel meer van 'Onderwijsgek'.

Lees meer ...

Popplet

Het maken van een woordweb kan op verschillende manieren. Bekijk Popplet en lees de recensie in Vives.

Picture

Begrijpend lezen in het montessori-onderwijs


Deze site maakt eerst duidelijk welke plaats begrijpend en studerend lezen inneemt in het taalonderwijs.
Begrijpend lezen is een onderdeel van het domein lezen. Bekijk de nieuwe indeling van het taalonderwijs en kijk of uw school hieraan voldoet.

De gehele opbouw van de aanbiedingen wordt eerst inzichtelijk gemaakt. Tevens worden er suggesties gedaan over hoe u deze strategieën montessoriaans kunt aanbieden.

Tot slot worden dwarsverbanden gelegd met KOO (Kosmisch concreet).


Woordenschatonderwijs

Veelgestelde vragen over woordenschatonderwijs

Meertaligheid

Uitgebreide site voor meertaligheid (anderstalige kinderen)

Begrijpend en studerend lezen is een belangrijke vaardigheid. Een vaardigheid die toepasbaar is in het dagelijks leven. Om begrijpend en studerend lezen effectief in te zetten is het van belang dat u overzicht heeft in het aanleren van de deelvaardigheden.
Deze site probeert u inzicht te geven over hoe u begrijpend en studerend lezen binnen uw school kunt geven.
Als leidraad wordt de methode 'Overal Tekst' gebruikt. De montessoriversie is de basis geweest voor deze methode. De bedoeling is om uiteindelijk de methode fexibel in te zetten.

Top 5: Achtergronden en tips

  • Referentieniveaus en begrijpend  lezen
  • Begrijpend lezen: leren lezen met leesstrategieën
  • Verhelpen van technisch leesproblemen bij technisch lezen
  • Lees me voor: prachtige site
  • Inhoud en analyses van methodes

Picture
Picture

Zestien interessante pagina's over begrijpend lezen
Artikel Didactief begrijpend lezen

Download het artikel

Mocht de bovenstaande link niet werken, download dan het onderstaande bestand.
didaktief_oktober_2010_special_begrijpend_lezen.pdf
File Size: 684 kb
File Type: pdf
Download File


Powered by Create your own unique website with customizable templates.