Ontwikkelingsfasen

Samenvattend
  • 3-6 jaar: veel handelen
  • 6-9 jaar: verzamelen van kennis
  • 9-12 jaar: leggen van verbanden
6 tot 9 jaar>de verkenner

In deze periode willen kinderen gezamenlijk activiteiten ondernemen. Hun belangstelling voor normen, waarden en regels is groot. Ze zijn in de gevoelige periode voor het verzamelen van kennis.

In deze periode stellen de kinderen veelal de 'waarom-vraag'.
Waarom vragen zijn gericht op oorzaak-gevolg. Deze strategie kan hiervoor gebruikt worden.

Daarnaast kunt u kinderen zelf vragen laten bedenken en laten opzoeken.

4.3.1 / 5.1.1 Stel jezelf vragen

Ook in deze leeftijdsgroep worden verbanden aangeboden.
9 tot 12 jaar>de wetenschapper

Het kind gaat verbanden zien tussen feiten waarmee het in aanraking komt en bouwt zo een wereldbeeld op. Het denkt na over de plaats van de mens in die wereld en wil inzicht krijgen in de cultuur waarin het leeft.
Verbanden hebben te maken met:
  • vergelijken: overeenkomst en verschil
  • probleem-oplossing
  • oorzaak- gevolg
  • tijdsvolgorde
  • middel-doel

Ook de aanbiedingen feiten en meningen passen goed bij ' de wetenschapper'