Overal Tekst en Nieuwsbegrip
Bekijk de verschillen en overeenkomsten tussen 'Overal Tekst' en 'Nieuwsbegrip' op 12 punten. Hieronder kunt u de volledige tekst downloaden.
Update 22 augustus
Inmiddels heeft de CED gereageerd op het onderstaande stuk. Dit wordt binnenkort aangepast.
Update 14 juni
De vergelijking tussen de twee methodes is geplaatst op basis van vele vragen uit het veld. Het verzoek was om de twee methodes naast elkaar te leggen zodat u gemakkelijker een oordeel kunt vellen.
Update 22 augustus
Inmiddels heeft de CED gereageerd op het onderstaande stuk. Dit wordt binnenkort aangepast.
Update 14 juni
De vergelijking tussen de twee methodes is geplaatst op basis van vele vragen uit het veld. Het verzoek was om de twee methodes naast elkaar te leggen zodat u gemakkelijker een oordeel kunt vellen.
| vergelijking__ot-nieuwsbegrip.pdf |
Overal Tekst
|
Nieuwsbegrip
|
Kerndoelen
|
Voldoet aan de kerndoelen.
|
Voldoet aan de kerndoelen mits ook XL gebruikt wordt.
|
Materialen
|
Alle materialen zijn direct inzetbaar.
Er is sprake van een structurele leerlijn: de opbouw daarvan is zichtbaar binnen een leerjaar en over de verschillende leerjaren. Er is veel gemak voor de leerling: Basisboek als naslagwerk; herkenbare pictogrammen; woordenlijst; leesmanierenwijzer, schema voor de aanpak van een tekst; etc. |
Voldoet aan de kerndoelen mits ook XL gebruikt wordt.
Iedere week moet een compleet nieuw basisprogramma geprint worden en verdeeld over groepen. Het basismateriaal bestaat uit losse, geprinte vellen. |
Differentiatie
|
Ondersteuning voor leeszwakke kinderen is direct beschikbaar (maatschriften, audio- ondersteuning, ‘kale’ Brugboekteksten in extra grote letter, leesspellen, remedieerbladen).
|
Teksten en opdrachten zijn beschikbaar op verschillende niveaus. Verder geen ondersteunende materialen.
|
